AVALIAÇÃO DA AULA COM O USO DE BLOG

 Os alunos assistiram o video waka, waka traduziram e analisaram a música enfocando a cultura afro. O momento de estabelecer relações foi trabalhoso, pois muitas vezes ouvimos as músicas simplesmente pelo ritmo, pela moda, etc. Mas esta foi a hora de refletir sobre as diferentes possibilidades de expressões artísticas que podem manifestar a cultura de um povo,  de uma época ou acontecimento. Os trabalhos realizados como as discussões e os cartazes elaborados pelos alunos nos levaram a crer que foi uma atividade prazerosa e que apesar das dificuldades encontradas, foi de grande importância e houve êxito na realização. Entretanto, vale ressaltar que poderíamos explorar mais este planejamento estendendo algumas aulas.

PLANEJAMENTO COM USO DE BLOGS

Escola Estadual Otávio Gonçalves Gomes

Turma: 9° A

Carga horária da aula: 02

Disciplina: Artes e Língua Inglesa

professores(as): Kátia, Fábia

 

                      Planejamento

 

Conteúdo:

-Arte Afro-brasileira

 

Objetivos de aprendizagem:

 

• Demonstrar, por meio dos trabalhos artísticos, temáticas próprias, aplicando os elementos das linguagens musicais, teatrais e visuais, concretizando as próprias intenções.

• Conceituar a variedade de significados expressivos, comunicativos e de valor simbólico e suas conexões temporais, geográficas e culturais.

Metodologia:

 

1º aula: baseados na música da intérprete Shakira,waka,waka, acompanharemos a tradução da mesma, levando aos alunos à seu signicado e notando que são usadas algumas partes imutáveis do dialeto africano.Os alunos assistirão ao vídeo, notando a dança(expressão corporal), palavras em inglês e africano, rítmo, vestimentas, ou seja...figurino.   video:

Shakira - Waka Waka | Official Video | World Cup South Africa 2010 HD

2º aula: em um segundo momento os alunos descreverão através do vídeo assistido, sobre o que aprenderam do ritmo, dança, figurino, onde consequentemente serão levados a se sentarem em dupla elaborando um desenho em cartolina, abusando das cores e criatividade, expressando aí sobre o que aprenderam.

Avaliação:

 

Os educandos serão avaliados quanto à sua criatividade, demonstração e percepção do conhecimento adquirido.

SUGESTÃO DE ATIVIDADES COM USO DE BLOGS - AULAS DE LÍNGUA INGLESA

CLOTHES - VOCABULARY

O recurso áudio visual é uma excelente ferramenta para a aquisição do conhecimento no que se diz respeito a uma língua estrangeira. Estes tipos de vídeos tornam a aprendizagem mais fácil e prazerosa, contribuindo para enriquecer o vocabulário do aluno.

SUGESTÃO DE ATIVIDADES COM USO DE BLOGS - AULAS DE ARTES

     O teatro de sombras é uma técnica que traz deslumbramento e encantamento, estimula a criatividade da criança, abre um leque para construção da fantasia.

A partir destes vídeos é possível elaborar uma atividade prática, onde os alunos podem criar sua história, projetar sombras feitas por eles mesmos e também postar no blog o produto final do trabalho.

Dica: "podemos usar o data show para projetar a luz".

Sugestões de links

Links interessantes para o trabalho na disciplina de língua inglesa:

http://www.inglescurso.net.br/

http://inglesonline.com.br/exercicios-de-ingles

"Minha prática com o uso de blogs"

Considero o blog como um "cantinho personalizado". Quando preciso de idéias novas, metodologias diferenciadas, navego entre blogs das disciplinas que leciono. As diferentes formas de organização do trabalho realizada por outros educadores enriquecem o meu fazer pedagógico. As possibilidades de trocas nos permite uma interação singular. Agora, com a criação deste blog, a oportunidade se expande porque além de receber as idéias compartilhadas por outros profissionais, também poderei postar minhas idéias e sugestões de atividades, abrangendo a interação com outros professores, alunos e até mesmo pais interessados.