Os alunos assistiram o video waka, waka traduziram e analisaram a música enfocando a cultura afro. O momento de estabelecer relações foi trabalhoso, pois muitas vezes ouvimos as músicas simplesmente pelo ritmo, pela moda, etc. Mas esta foi a hora de refletir sobre as diferentes possibilidades de expressões artísticas que podem manifestar a cultura de um povo, de uma época ou acontecimento. Os trabalhos realizados como as discussões e os cartazes elaborados pelos alunos nos levaram a crer que foi uma atividade prazerosa e que apesar das dificuldades encontradas, foi de grande importância e houve êxito na realização. Entretanto, vale ressaltar que poderíamos explorar mais este planejamento estendendo algumas aulas.
FABIA FERNANDES
quinta-feira, 5 de julho de 2012
sexta-feira, 29 de junho de 2012
PLANEJAMENTO COM USO DE BLOGS
Escola Estadual Otávio Gonçalves Gomes
Turma: 9° A
Carga horária da aula: 02
Disciplina: Artes e Língua Inglesa
professores(as): Kátia, Fábia
Planejamento
Conteúdo:
-Arte Afro-brasileira
Objetivos de aprendizagem:
Demonstrar, por meio dos trabalhos artísticos, temáticas próprias, aplicando os elementos das linguagens musicais, teatrais e visuais, concretizando as próprias intenções.
Conceituar a variedade de significados expressivos, comunicativos e de valor simbólico e suas conexões temporais, geográficas e culturais.
Metodologia:
1º aula: baseados na música da intérprete Shakira,waka,waka, acompanharemos a tradução da mesma, levando aos alunos à seu signicado e notando que são usadas algumas partes imutáveis do dialeto africano.Os alunos assistirão ao vídeo, notando a dança(expressão corporal), palavras em inglês e africano, rítmo, vestimentas, ou seja...figurino. video:
Shakira - Waka Waka | Official Video | World Cup South Africa 2010 HD
2º aula: em um segundo momento os alunos descreverão através do vídeo assistido, sobre o que aprenderam do ritmo, dança, figurino, onde consequentemente serão levados a se sentarem em dupla elaborando um desenho em cartolina, abusando das cores e criatividade, expressando aí sobre o que aprenderam.
Avaliação:
Os educandos serão avaliados quanto à sua criatividade, demonstração e percepção do conhecimento adquirido.
SUGESTÃO DE ATIVIDADES COM USO DE BLOGS - AULAS DE LÍNGUA INGLESA
CLOTHES - VOCABULARY
O recurso áudio visual é uma excelente ferramenta para a aquisição do conhecimento no que se diz respeito a uma língua estrangeira. Estes tipos de vídeos tornam a aprendizagem mais fácil e prazerosa, contribuindo para enriquecer o vocabulário do aluno.
SUGESTÃO DE ATIVIDADES COM USO DE BLOGS - AULAS DE ARTES
O teatro de sombras é uma técnica que traz deslumbramento e encantamento, estimula a criatividade da criança, abre um leque para construção da fantasia.
A partir destes vídeos é possível elaborar uma atividade prática, onde os alunos podem criar sua história, projetar sombras feitas por eles mesmos e também postar no blog o produto final do trabalho.
Dica: "podemos usar o data show para projetar a luz".
terça-feira, 26 de junho de 2012
segunda-feira, 11 de junho de 2012
"Minha prática com o uso de blogs"
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